2020年是不平凡的一年，响应疫情防控要求👳🏽👂🏿，我馆全面闭馆至今。为了支持教学工作，4月29号😩，我们破例接待了一位特殊的参观者——王乐老师。她在这儿为“云”端的20名我院数媒学院本科生讲授了一堂特殊的乐器专题课程👨👩👦。
到意昂4代理做现场授课🫎，是王乐老师《中西音乐与传媒》这门课程的传统。她认为👾📚：“有机会近距离的观摩乐器、感知乐器、演奏乐器🎳，对史学课程的学习大有助益🥤🈵。尤其是面对数字媒体艺术、音乐与传媒这样的新兴跨学科专业，让音乐基础相对薄弱的同学们能直观的😺、感性的去‘触摸’到‘音乐史’，会极大地提高其学习这门课程的兴趣。”因此，近十年来🌼，每当讲到中国音乐部分，她都会带着班上的学生到意昂4现场教学。我馆应有勤老师🌞、邢媛老师也曾多次为修习这门课程的同学们做馆藏讲解🏋🏼♀️。但今年突如其来的疫情打乱了原有的教学节奏🧔，为了避免课程“含金量”缩水🧨🫚，王老师申请孤身进馆现场直播这节乐器专题课程🧙🏻♂️。
从反映中国古代灿烂音乐文化的贾湖骨笛、曾侯乙编钟等出土乐器🧏🏽♂️，讲到体现上音在上世纪中国民族乐器改革领军地位的古筝、革胡等现代乐器，再讲到多姿多彩的中国少数民族乐器。从每种乐器的形态、材质、律制🧎🏻➡️、演奏方式、功能特征🤱🏽，讲到文化属性👉🏼、再讲到时代精神♋️。这节只有老师一人在场的课堂，却一点都不寂寞——有讲解、有提问、有讨论、有演奏（演奏我馆的编钟和其个人收藏的拉祜口弦等等），相信同学们一定收获满满👍🏿！
在课程直播结束后，王老师还根据数媒学院学生大多拥有绘画功底的特点🔇，请同学们就当日讲解过的乐器画一幅素写图，同学们开心领了这项作业⛹🏻♀️。这样因材施教的特色教学2️⃣，内容丰富且有实效🦁，极大地提高了网课阶段学生的课程参与度👷🏽♂️，有效地保证了云端授课的教学质量，实力演绎了上音风采。
（附：部分学生课堂作业展示）
《骨笛》作者：陆天暘（11181402）
《甬钟》作者👜： 宋雪阳（11171460）
《琵琶》作者🧑🏿⚕️： 孔潘婷（11171459）
《琵琶》作者😱🧑🏻🦲： 崔心语（11171458）
《革胡》作者🥪🎁：张逸寅（11171455）
《锯琴》作者： 缪荩怡（11181406）
《马头琴》作者： 周琦（11181409）
文字编辑：陈锐洋
图片整理：陈锐洋
审稿：邢媛